和韩国人对话应该没什么问题了。这个过程是个逐渐丰盈的时期，也就是会自我感觉：知道的越来越多，水平越来越高。但是，这就像“海市蜃楼”一样，只是感觉，事实上并非如此。那么，要怎么渡过这个时期呢？除了坚持学习，我还没有其他好办法。 当有一天，你突然发现：这个语言竟然是这个意思，我不知道。
恭喜你，你逃出了自己的局限，真正走出了那个“自我感觉良好”的误区，就像那句话说的好，“当你意识到天地不是为你而存在的，你就长大了”。进入这个阶段，会很苦恼，明明自己已经知道了很多，不知道的却更多，怎么学？绞尽脑汁的想...这个阶段就要扎实些，仔细、认真的记录不知道的情况，写一份自己的笔记。慢慢积累...相信“量的积累，才会有质的超越”
二 俗话说，师傅领进门，修行靠自身。先进门，才能更好的修行。
当我们的韩语只是为零的时候，我们需要一名师傅领大家进入韩语的世界。所以，我常常建议初学者找个高手老师学习，而不是自学。当大家有了一定基础的时候再自学也不迟，万事开头难，有好的开头是非常重要的。很多同学，就是轻视了这个开头，这个开头跑偏了，结尾更跑偏了，没有好的基础，去哪里万丈高楼平地起呢？学韩语，既要有一颗征服韩语的熊心，也要有一颗脚踏实地做事情的心。
我的韩语以前不是很好，后来在网上跟一位高手韩语老师学习的，我现在用韩语对话和写文章，都没什么问题的，这位老师每天晚上都会在网上免费直播讲韩语视频课，讲了很多年了，讲的通俗易懂，非常有趣好玩，也很适合零基础想学习韩语的同学，想听的同学可以进入下面老师的群：首先排在前面的一组数字是：四三五，其次排在中间地带的数字是：三八九，最后位于尾部的数字是：065，把以上三组数字按照先后顺序组合起来即可。记得备注：小狐狸。在刚刚起步的时候，我们其实是很弱小的，这个时候对我们也是非常重要的，我们此刻就像一颗种子，需要水分，阳光雨露，才能茁壮的成长，而跟别人学习，就是我们韩语种子真正萌芽的必备条件。
三 韩语发音技巧总结。
韩文是表音文字，每个字母都代表一个音，而韩文是由多个字母构成。韩文字母共有40音，19个辅音和21个元音。而韩文则是由这些字母组合而成。在这个部分，我将首先介绍各个字母以及读音，以后再进一步学习如何用韩文字母拼出完整韩文。（以下鹿老师说外语应用内所有小喇叭均可以点读标准发音）
1.单元音，
共8个单元音，表内对应罗马音为韩文字母的发音。
2.双元音双元音由两个单元音组成。发音时需要从一个元音快速滑动到另一个元音，中间不能有中断。其实看表格中的罗马音标准我们可以轻易得知双元音的读法，比如说表中的ㅑ(ya)，是由ㅣ（i）和ㅏ(a)组成，读音拼读作ia=ya。
【温馨小贴士】
1.发ㅓ/eo这个音时，嘴巴要保持一个放松的状态，唇形不如ㅗ/o那么圆
2.一/eu这个音可以通过汉语拼音的“zi，ci,si"来练习。当我们发汉语拼音“zi，ci， si”时，将音拖长，尾音的部分便是韩语中ㅡ/eu的发音。
3.在现在的首尔方言中，ㅐ/ae和 ㅔ/e的区别已经不存在了。同理ㅒ /yae和ㅖ /ye，ㅙ/wae和ㅞ/we的区别也都微小到可以忽略不计。
4. ㅢ/ui的发音根据位置和意思的不同而有所区分:
a)当其表示所属"的”的时候，在口语中经常发ㅔ/e音。例如: 나의 책[나에 책/na e chaeg]我的书。
b)当ㅢ前面没有辅音，并且出现在一个单词的开头时，其发音是先发ㅡ/eu音，然后快速地转移到|/i音。例如: 의자[eui ja]椅子。
c)当其出现在其它位置时，发ㅣ/i音。例如:회의[회이/hoe i]会议。
3.十九个辅音可结合下表以及口诀一起记忆口诀一：歌德不识字；这五个汉字分别对应“ㄱㄷㅂㅅㅈ”，这样我们就能轻松记住辅音中的前五个松音啦。
【温馨小贴士】
1.韩语的辅音可分为三类:松音、送气音、紧音。以下表第一行为例:
1）ㄱg/k (松音)比较另外两个音而言听起来更加柔和，发音的时候也较为放松。对于所有的松音而言，当其出现在一个词的开头时，需要稍微送气( ㄱ在这种情况下听起来更像k) ;当其出现在其他位置时则不需要送气( ㄱ在这种情况下听起来更像g)。
2）ㅋk (送气音)的发音比7要重，并伴随着很强的送气。
3）ㄲkk (紧音)不需要送气，同时发音很重。
小诀窍:发送气音和紧音时加，上我们汉语拼音的四声(“去”的声调)，可以让发音听起来更加地道。
口诀二：多一横，松变送；双倍写，松变紧。下面表格将它们一一对应，相信聪明的你们不难看出它们的关系啦，用上我们的记忆口诀，再加上一个送气音“ㅎ”以及四个鼻音“ㄴㅁㅇㄹ”，就能记住全部的辅音部分哦。2. ㅇ在元音之前不发音;在元音之后发ng的音。例如: 앙/ang由三个部分组成(从左到右，从上到下)ㅇ/不发音+ㅏ/a+ㅇ/ng。
韩语里有27个可以作为收音的辅音，但是实际发音只有7种。例如:있(iss)读作읻(id); 없(oebs)读作昌(oeb)。具体的发音方法见下表:
以上字母发音规律总结希望可以帮到大家，具体的标准发音大家可以在鹿老师app内点小喇叭进行发音跟读。
四 中国学生学韩语发音难点是什么。
1.[s]
舌尖抵住下齿背，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部与硬腭之间的空隙(松音) 处挤出来，摩擦成声。它与汉语声母“s”〔si(思)〕〔su(素)〕近似却又不同。
单词：(买) (介绍)
发音要领说明：“”的形状像牙齿。发音时，上下牙齿靠近造成隙缝，舌尖不要贴到硬腭，舌身放平，气流在舌面流出的同时把舌身往前送，以便使气流通过牙缝挤出。“”是经过牙齿摩擦而出的舌尖擦音。“”与元音“”、“”、“”、“”相拼时，跟汉语拼音里的“Ｘ”音相同。
韩国语的“”音和汉语拼音里的“Ｓ”音相近。但从形成缝隙上和发音方法上看，两者有区别。发汉语拼音“Ｓ”音时，舌面和硬腭之间造成的缝隙比发“”音时的缝隙要窄，发音部位比发“”音时紧张。发“”音时，也不要像发汉语“Ｃ”音那样舌尖贴住上齿龈。
2.[z]
舌尖抵住下齿背，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭阻住气流，使气流冲破(松音) 阻碍的同时，摩擦成声。它与汉语声母“z”[zi(资)]、〔ze(责)〕相似。
单词：(地球) (帽子)
发音要领说明：发“”音时，舌面前部贴住硬腭，阻止气流，然后舌尖离开硬腭同时气流从舌面摩擦而出。“”是舌面塞擦音，不送气，声带不振动。“”音跟汉语“阻”、“左”、“资”的声母“z”音相近。“”和元音“”、“”相拼时，与汉语拼音里的“j”音相同，即与“几”、“举”音相同。
如：[tsa]――[dza] [tsi]――[dzi]
3.[c]
与〔〕发音相同，只是发音时要送气。它与汉语声母“c”[ci(雌)]、〔cu(促)〕 (松音) 相似。
单词：(车票) (辣椒)
发音要领说明：“”音的发音要领和“”音基本相同，只是发“”音时，冲出的气流比“”音强些。“”是舌面送气塞擦音，与汉语“刺”、“雌”中的“c”音相同。“”和“”、“”相拼时，与汉语拼音的“q”音相同。
4.[o]
发音时，嘴要半开，硬腭往下压，舌身向后缩，双唇稍微收拢，略呈圆形。
单词：(黄瓜) (鸭子)
发音要领说明：韩国语的“”音不能发成汉语“o”音，要注意嘴唇向前拢成圆形之后不动。但双唇比汉语“o”更圆。
韩国语的“”，与收音“[]”相拼时，不像汉语拼音里的鼻韵母“ong”那样产生语音变体“u”。
如：[tong](韩国语)东(汉语)
5.[u]
开口度比“”更小，舌面和硬腭放平，双唇向前拢成圆形，比“”更向前突出，音从舌后面发出。
单词：(我们) (家具)
发音要领说明：韩国语的“”音近似于汉语“乌”、“诬”音，但发音时不能像汉语“u”那样尖圆突出。返回搜狐，查看更多